A népmesék szerepe a kompetenciafejlesztésben – előadás Kiscsőszön

2026. május 31-én Kiscsősz adott otthont az „Esély, kaland, élmény” című gyereknapi-közösségi rendezvénynek. A résztvevőket egész nap változatos szakmai, kulturális és szabadidős programok várták, amelyek egyszerre szolgálták az ismeretszerzést, a közösségépítést és a nemzedékek közötti párbeszédet.

​A rendezvény szakmai programjának részeként előadást tartott Nagy Dóra, az IKoN elnöke, egyetemi tanársegéd 'A népmesék kompetenciafejlesztő szerepéről a felsőoktatásban' címmel. Az előadás arra kereste a választ, hogy a népmesék miként válhatnak a modern felsőoktatásban is hatékony pedagógiai eszközzé, és hogyan járulhatnak hozzá a hallgatók kommunikációs, szociális, érzelmi és kreatív kompetenciáinak fejlesztéséhez.

Az előadás során bemutatásra kerültek azok a kutatási és gyakorlati tapasztalatok, amelyek szerint a népmesékben rejlő szimbolikus tartalmak, erkölcsi dilemmák és élethelyzetek kiválóan alkalmasak az önismeret, a problémamegoldás és az együttműködési készségek fejlesztésére. A mesék nem csupán történetek, hanem olyan kulturális tudáshordozók, amelyek segítenek eligazodni az emberi kapcsolatok, a döntési helyzetek és az értékválasztások világában. A népmese, amely évszázadokon át a közösségi tudás átadásának egyik legfontosabb eszköze volt, ma is képes támogatni a kompetenciafejlesztést és az oktatást.

Különösen inspiráló volt erről a témáról éppen Kiscsőszön beszélni. A település országosan is példaértékű módon élteti a magyar népi kultúra értékeit. Itt a hagyomány nem múzeumi tárgy, nem ünnepi alkalmakra elővett viselet vagy nosztalgikus emlék, hanem a mindennapok természetes része. Kiscsősz közösségében a hagyomány élő szövetként működik: összeköti a nemzedékeket, közösséget formál, identitást erősít, és irányt mutat a jelen kihívásai között is.

A rendezvény ismét bizonyította, hogy a hagyomány és az innováció nem egymást kizáró fogalmak. Kiscsősz pedig kiváló példája annak, hogy a kulturális örökség megőrzése akkor válik igazán értékteremtővé, ha a hagyomány nem csupán emlékezet, hanem megélt valóság.

Képek: Élő Forrás Hagyományőrző Egyesület - Hunyor Népfőiskola, Kiscsősz